John Foley, člen oddelenia telesnej výchovy v SUNY Cortland, bol vymenovaný za váženého profesora Správnou radou SUNY. Tento titul sa udeľuje jednotlivcom, ktorí dosiahli národnú alebo medzinárodnú slávu v rámci svojho zvoleného odboru a slúžia ako vzory pre študentov a fakulty.
Toto rozlíšenie sa dosahuje významným príspevkom do výskumnej literatúry alebo umeleckým výkonom alebo úspechom v prípade umenia. Význačné profesúry sa udeľujú jednotlivcom, ktorí zvýšili štandardy štipendií kolegov v rámci svojich akademických oblastí aj mimo nich.
Jeden z popredných odborníkov na adaptovanú fyzickú aktivitu v krajine, Foley, ktorý v súčasnosti pôsobí ako riaditeľ Cortlandského laboratória pedagogiky aktivity a pohybu, je od roku 2008 autorom v priemere piatich publikácií ročne. Jeho práca bola publikovaná v časopise Adapted Physical Activity Štvrťročník, najprestížnejší časopis v tejto oblasti, ako aj Journal of Intellectual and Developmental Disability; časopis o telesnej výchove, rekreácii a tanci; Výskumný štvrťročník pre cvičenie a šport a výskum vývojových porúch.
Jeho publikačná činnosť má medzinárodný dosah v rámci svojej disciplíny aj mimo nej, pričom zdieľa svoje významné príspevky k vedomostnej základni o fyzickej aktivite v Spojených štátoch a na celom svete. Foley vystúpil na viac ako 90 akademických konferenciách vrátane Medzinárodného sympózia prispôsobenej fyzickej aktivity v Gävle vo Švédsku, konferencie Kanadskej spoločnosti pre fyziológiu cvičenia a Medzinárodného fóra pre plánovanie predmetov a rozvoj športovej vedy v Pekingu v Číne.
Prof. Foley je jednoznačne jedným z lídrov v Severnej Amerike a mimoriadne dobre známy medzinárodne ako odborník na prispôsobenú fyzickú aktivitu, ktorý významne a originálne prispel vo svojom odbore, povedal Jeffrey Martin, profesor kineziológie na Wayne State University.
Foley bol hlavným alebo spoluhlavným riešiteľom externých grantov v celkovej výške viac ako 900 000 USD. Následný výskum ho priviedol k spolupráci s kolegami a organizáciami vrátane Special Olympics Canada, Inštitútu pre pracovné vzťahy Cornell University, Ministerstva školstva štátu Virginia a Ministerstva školstva USA.
V roku 2010 bol zvolený za prezidenta Severoamerickej federácie adaptovanej fyzickej aktivity, najvyššej funkcie organizácie primárneho výskumu vo svojom odbore. Foley bol v roku 2011 vymenovaný za člena výskumného konzorcia Americkej asociácie zdravia, telesnej výchovy, rekreácie a tanca za jeho významné a trvalé príspevky k štipendiu spoločnosti. U.S Games udelili Foleymu v roku 2017 ocenenie OPEN za kurikulum telesnej výchovy založené na štandardoch, ktoré pomohol vytvoriť a ktoré používa viac ako 80 000 učiteľov.
Bol pozvaný recenzovať rukopisy do mnohých časopisov a je členom redakčných rád American Journal of Health Promotion a Adapted Physical Activity Quarterly.
Správna rada očakáva, že významná fakulta bude pôsobiť ako lídri a venovať náležité služby celouniverzitným aktivitám, slávnostným aj odborným, ako je ponuka prednášok a seminárov, informovanie o reforme kurikula, zlepšovanie celkovej akademickej skúsenosti študentov, mentoring juniorskej fakulty a vedie vyšetrovanie otázok dôležitých pre SUNY a spoločnosť.
Foley získal titul B.S. v telesnej výchove na Kalifornskej štátnej univerzite, Hayward, v roku 1992, jeho M.S. v kineziológii z Haywardu v roku 1998 a jeho Ph.D. v oblasti vedy o cvičení a športe na Oregonskej štátnej univerzite v roku 2005. Do SUNY Cortland nastúpil v roku 2005, v roku 2008 bol povýšený na mimoriadneho profesora a v roku 2012 za profesora.
Foley je 10. členom fakulty SUNY Cortland, ktorý dosiahol hodnosť váženého profesora.
Nechať si každé ráno doručiť do schránky najnovšie titulky? Prihláste sa do našej rannej edície a začnite svoj deň.
